Erfolgreiche Zusammenarbeit mit Eltern

Kooperation oder Konkurrenz? Mit Eltern auf Augenhöhe zusammenarbeiten

Status: (Anmeldung möglich)

Die Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern kann nur gelingen, wenn die Ko-Konstrukteur*innen erfolgreich miteinander kommunizieren. Im Kita-Alltag gestaltet sich die Aufgabe, mit Eltern "auf Augenhöhe" zusammenzuarbeiten, für Fachkräfte jedoch häufig als eine schwer zu bewältigende Herausforderung: Mit Eltern konstruktiv über Erziehungsfragen zu sprechen und gemeinsame Lösungen für Probleme zum Wohle des Kindes zu finden führt immer wieder zu Spannungen und Konflikten.

Die Gründe dafür sind vielfältig, dazu gehören Vorurteile auf beiden Seiten, unklare Rollen und fehlende kommunikative Strukturen innerhalb der Einrichtung sowie sprachliche Barrieren. Die Folgen sind Abwehr, Rückzug oder Missverständnisse sowie die zusätzlichen Belastungen, unter denen Fachkräfte durch Spannungen und Konflikte mit Eltern stehen. Die Anwendung einer vorurteilsbewussten Sprache sowie die Methoden Perspektivwechsel und wertschätzende Dialoghaltung helfen Fachkräften mit Eltern eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft im Sinne des Bildungs- und Erziehungsplans zu führen. Auf dieser Basis kann sich Kooperation entwickeln und pädagogische Fachkräfte kommen besser mit Eltern in Kontakt, um Gespräche auf Augenhöhe führen zu können.

Durch die Teilnahme
• reflektieren Sie die Probleme sprachlicher Barrieren im pädagogischen Alltag,
• lernen Sie die Methode "Perspektivwechsel" kennen und in der Kommunikation mit Eltern bzw. Erziehungsberechtigten sowie im Team anzuwenden,
• lernen Sie die Methode "Wertschätzende Dialoghaltung" kennen und in der Kommunikation mit Eltern bzw. Erziehungsberechtigten sowie im Team anzuwenden,
• reflektieren Sie mögliche Ressourcen zur Implementierung einer vorurteilsbewussten und barrierefreieren Kommunikation in Ihrer Einrichtung.

Theoretische Grundlagen:
Konzept, Regeln und gesetzliche Grundlagen der vorurteilsbewussten Sprache

Hessischer Bildungs- und Erziehungsplan:
- BEP: Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, kollegiale Teamarbeit, Vernetzung & Öffentlichkeitsarbeit
- BEP-Lupen: Reflexion der vorurteilsbewussten Haltung, Kommunikative Kompetenzen, Inklusive Haltung, Bildungspartnerschaft & Diversity