Sexualpädagogik in der Kita

Kinder stärken in ihrer Sexualentwicklung als Teil ihrer Persönlichkeitsentwicklung

Status: (Anmeldung möglich)

Der beste Schutz vor sexualisierter Gewalt gegen Kinder ist, sie durch eine sexualfreundliche Erziehung in der Entwicklung ihrer Sexualität sowie in ihrer Geschlechtsidentität zu stärken.
Dieser Bereich der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung ist in der pädagogischen Praxis häufig mit Unsicherheit verbunden, die dazu führen kann, dass den Kindern Wissen und Kompetenzen vorenthalten werden, die für andere Bereiche selbstverständlich sind. Zugleich haben Kinder ein natürliches Interesse an ihrem Körper, entdecken diesen in ihrem Spiel auf unterschiedliche Art und Weise und erleben Körperlust.
Die Auseinandersetzung mit diesem Thema soll Fachkräften Sicherheit im sexualpädagogischen Alltag verleihen und dazu beitragen, einen eigenen Standpunkt zu finden, um Kinder kompetent in ihrer sexuellen Entwicklung begleiten zu können.

Durch die Teilnahme
• erwerben Sie Wissen zur psychosexuellen Entwicklung des Kindes und zur Entwicklung von Geschlechtsidentität und Geschlechtsrolle und entwickeln eine Sprach- und Handlungssicherheit
• reflektieren die Teilnehmenden ihre eigene pädagogische Haltung
• wissen Sie um die Bedeutung einer geschlechterbewussten Pädagogik
• erfahren Sie den Umgang des Themas in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Familien
• fördern Teilnehmende die Selbstbestimmung der Kinder und das Erleben von Selbstwirksamkeit im pädagogischen Alltag im Sinne der Prävention
• sind Sie sensibilisiert, zu unterscheiden zwischen natürlicher kindlicher Neugier und sexuellen Übergriffen von Kindern und können in der Situation professionell handeln

Theoretische, konzeptionelle Grundlagen und methodische Vorgehensweise
- Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen (2019): Starke Kinder; Gesundheit; Umgang mit individuellen Unterschieden
- Die psychosexuelle Entwicklung des Kindes: Grundlagen und professionelles Handeln
- BEP-Lupen: Stärkung der Basiskompetenzen, Stärkung eines positiven Selbstkonzeptes, Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern