Zusammenarbeit mit den Eltern in der Krippe.

Eine gelingende Erziehungspartnerschaft gestalten

Status: (Anmeldung möglich)

Die Begleitung von Eltern und die Kooperation mit Eltern sind wichtige Grundlagen für einen gelungenen Übergang des Kindes von der Familie in die Einrichtung.
Über die Eingewöhnungszeit hinaus gibt es immer wieder Wünsche und Fragestellungen von Eltern an pädagogische Fachkräfte in der sensiblen Phase der "jungen" Elternschaft, denn das "Eltern werden" stellt eine der tiefgreifendsten Transitionen dar.
Was ist meine Aufgabe und wie kann ich Eltern mit ihren Kindern in dieser verwundbaren Zeit verstehen und unterstützen? Wodurch lässt sich eine vertrauensvolle, wertschätzende und auch grenzwahrende Erziehungs- und Bildungspartnerschaft gemeinsam entwickeln?

Durch die Teilnahme
• befassen sich die Teilnehmenden intensiv mit dem Prozess der sich entwickelnden Elternidentität und den Entwicklungsaufgaben von Eltern heute
• bekommen die Teilnehmenden Einblick in die vielfältigen Angebote, die ratsuchenden Eltern begegnen, und setzen sich damit auseinander, welche qualifizierten Angebote Sie Eltern machen können
• nehmen die Teilnehmenden in den Blick, welche Rolle Fachkräfte in der Stärkung der Elternkompetenz spielen können und wie der Bildungsort Familie davon profitiert
• reflektieren die Teilnehmenden Ihre eigene Rolle im Beziehungsdreieck Pädagogische Fachkraft - Kind – Eltern

Theoretische, methodische und konzeptionelle Grundlagen:
- Bildungs-und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen (2019)
- Handreichung zum hessischen Bildungs- und Erziehungsplan: "Kinder in den ersten drei Lebensjahren: Was können Sie, was brauchen Sie?"
- BEP-Lupen: Familienkulturen - Bildungspartnerschaften, Interaktionsqualtät