Inklusion leben: Autismus in der Kita kennen- und unterstützen lernen

Status: (Anmeldung möglich)

Wenn Kinder ins Autismus-Sprekturm fallen, stehen pädagogische Mitarbeitende vor vielen Fragen: Wie nehme ich autistische Verhaltensweisen wahr? Wie begleite ich Kinder im Autismus-Spektrum sicher im Alltag? Und welche Strukturen helfen wirklich? In dieser Fortbildung lernen Sie, die Welt aus Sicht der betroffenen Kinder zu betrachten und diese zu verstehen. Sie erfahren, wie betroffene Kinder Reize und Informationen verarbeiten und erproben konkrete Handlungsmöglichkeiten. Sie beschäftigen sich mit der Theory of Mind, Wahrnehmungsbesonderheiten und dem Structured TEACCHing-Ansatz. Ziel ist es, Ihre Sicherheit im Umgang mit Autismus zu stärken, individuelle Entwicklungswege zu fördern und Ihre professionelle Haltung weiterzuentwickeln.

Durch die Teilnahme
• verstehen Sie das Autismus-Spektrum besser und sensibilieren sich für Verhalten von Kindern im Autismus Spektrum
• wissen Sie, wie betroffene Kinder (Umwelt) Reize und Informationen verarbeiten
• erwerben Sie Handlungsstrategien für den Kitaalltag (Structured TEACCHing)
• können Sie auf individuelle Bedürfnisse sensibel reagieren

Theoretische, methodische und konzeptionelle Grundlagen:
- Autismus-Theorien (u.a. Theory of Mind)
- Wahrnehmungs- und Informationsverarbeitung TEACCH-Ansatz
- Praxisreflexion und Fallbesprechungen
- Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0-10 Jahren in Hessen (2019)