Ressourcenkarten als Reflexions- und Dokumentationsinstrument

Status: (Anmeldung möglich)

In diesem Kurs dreht sich alles um Visualisierungstechniken, die stärkenorientiert, kreativ und nah an der Praxis sind.
Sie lernen, wie Ressourcenkarten als Reflexionsinstrument eingesetzt werden können - in Gesprächen mit Kindern, im Austausch mit Familien oder zur Vorbereitung auf Entwicklungsgespräche.
Nach einem kompakten Theorieinput wird es ganz praktisch: ausprobieren, gestalten und testen - und am Ende die Methode finden, die zur eigenen Praxis passt.

Durch die Teilnahme
• erweitern Sie Ihren Methodenkoffer für Entwicklungsberichte und Dokumentationsvorlagen für Ihre Rolle als Entwicklungsbegleitung
• erproben Sie verschiedene Reflexionsinstrumente und Visualisierungstechniken für eine Ressourcenorientierung der kindlichen Kompetenzen
• gestalten Sie Ihre eigenen Vorlagen
• entwickeln Sie neue Perspektiven

Theoretische, methodische und konzeptionelle Grundlagen:
- Hessischer Bildungs- und Erwieziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen (2019)
- Systemische Methoden: imagniative Verfahren und Visualisierungstechniken (u.a. H. Lemp, M. Vogt-Hillmann)
- Praktische Übungen im Plenum, Kleingruppe und Einzelarbeit