Fachtagung: Portfolio – Dialogische Entwicklungsdokumentation in den Händen von Kindern

Die Fachtagung dient der Orientierung und Klärung, wie das Portfolio der Umsetzung des Bildungsauftrages für jedes Kind dienen kann.

Portfolio – die Ordner stehen schon und werden genutzt. Sie wollen die Qualität der Dokumentation für uns im pädagogischen Alltag weiter entwickeln:

Welche Aktivitäten und Arbeitsweisen führen in die Welt des Kindes und helfen zu dokumentieren was Kinder erleben, fühlen, denken und wie sie sich die Welt weiter erobern wollen? Wie werden die Ordner zur Begleitung des Kindes und seiner nächsten Pläne und zum Medium für den Austausch mit Erwachsenen – mit uns und mit den Eltern?

Das Portfolio kann ein Begleiter der Identitätsentwicklung von Kindern werden. Gemeinsam im ko-konstruktiven Dokumentieren und im Austausch über das Portfolio können Schätze für das Kind gehoben werden: Sich entdecken in den eigenen Erfahrungen und Werken; den je eigenen Entwicklungsweg im Portfolio dokumentieren, im Austausch mit Anderen sein; Gehör finden für eigene Gedanken, Gefühle, Ideen und nächste Vorhaben.

Die Arbeitsgruppen geben Gelegenheit, die Erfahrungen mit Kindern unterschiedlichen Alters zu diskutieren und zeigen worauf es ankommt, damit die Sammelmappe zu einer dialogischen Entwicklungsdokumentation für das Kind reifen kann.

Weitere Informationen, das Anmeldeformular sowie die ausführliche Ausschreibung finden Sie im Download-Bereich. Sie können sich auch jederzeit online zu unseren Kursen anmelden.